Painotukset

Matematiikkaluokan tarkoituksena on saattaa yhteen matematiikasta kiinnostuneet oppilaat ja järjestää opiskelua tukeva työympäristö. Tavoitteena on muita luokkia syvempi ja laajempi matematiikan ymmärtäminen sekä peruskoulun ja jatko-opintojen (mm. lukion pitkä matematiikka) välisen kuilun kaventaminen. Matematiikan viikkotunteja on matematiikkaluokalla joka luokka-asteella yksi enemmän kuin muilla luokilla. Matematiikkaluokalla opetetaan kaikki samat perusasiat kuin muillakin luokilla, mutta tehtävissä keskitytään enemmän vaativiin ja soveltaviin tehtäviin. Lisäksi opetetaan asioita, joita muilla luokilla ei yleensä peruskoulussa opiskella. Matemaattisten väitteiden perustelemiseen kiinnitetään erityistä huomiota: esimerkiksi geometriassa pyritään todistamaan kaikki käytettävät kaavat, joiden todistaminen on peruskoulupohjalta mahdollista.

Matematiikkaluokka on muutakin kuin matematiikkaa. Suosittu painotuslinja tuo yhteen opiskelusta ja oppimisesta kiinnostuneita nuoria, jotka pystyvät saavuttamaan hienoja suorituksia eri oppiaineissa. Matematiikkaluokilla on erityinen ja salliva ilmapiiri, jossa jokainen on tervetullut omana itsenään. Opettajat ottavat mielellään huomioon erityislahjakkaat nuoret ja eriyttävät opetusta ylöspäin. Meillä vain taivas on rajana (paitsi tietysti jos tavoitteena on avaruuden valloitus)!

Matematiikkaluokkalaiset pääsevät myös sukeltamaan syvemmälle muiden luonnontieteiden maailmaan. Science-tunneilla opiskellaan eri luonnontieteisiin liittyviä kokonaisuuksia. Aiheet valikoituvat oppilaiden oman kiinnostuksen, vuodenajan ja ajankohtaisten teemojen perusteella. Aiheet voivat liittyä esimerkiksi tähtitietoon, veteen ja maaperään. Opiskelu sisältää mm. itsenäistä tutkimista sekä kemiallisten ja biologisten mittausten tekemistä. Havainnoimalla ja kokeilemalla saadaan elämyksiä luonnon ilmiöistä. Oppilas voi käyttää omaa luovuuttaan esimerkiksi rakentamalla oman raketin tai suunnittelemalla vedenpuhdistukseen tarkoitetun laitteen.

Hakeminen

Matematiikkaluokalle haetaan soveltuvuuskokeella, jossa testataan matematiikan perusosaamista sekä ongelmanratkaisukykyä. Pääsykoe kestää 90 minuuttia. Pääsykokeeseen tuleva oppilas tarvitsee kynän, kumin ja viivaimen, laskinta ei kokeessa saa käyttää. Soveltuvuuskokeen aikataulusta tiedotetaan koulumme nettisivuilla.

Liikuntaluokka on tarkoitettu kaikille urheilijoille tai liikunnasta kiinnostuneille ja sille haetaan soveltuvuuskokeen kautta. Liikuntaa on 7.–8. luokilla neljä tuntia viikossa ja 9. luokalla viisi tuntia viikossa. Tämän lisäksi koulussamme toimii myös maksuton liikuntakerho. Liikunnassa noudatetaan yleisen liikunnanopetuksen sisältöjä. Taitavat, innostuneet ja liikunnallisesti lahjakkaat oppilaat pystyvät perehtymään syvällisemmin eri lajien tekniikoihin ja taktiikoihin. Lisätty liikunnanopetus tukee ja motivoi myös oppilaan muuta koulunkäyntiä ja kehitystä. Koulumme on mukana URHEA-toiminnassa, joka mahdollistaa liikuntaluokan oppilaille osallistumisen oman lajinsa aamuharjoituksiin.

Lisätyn liikunnan opetuksen avulla:

• syvennetään eri lajien tietoja ja taitoja
• tutustutaan uusiin lajeihin
• osallistutaan monipuolisesti kilpailuihin ja oppilasurheilutoimintaan
• tarjotaan hyvä ja monipuolinen taitopohja jatko-opiskelua ja elämää varten
• tuetaan oman lajin löytämistä ja sen harjoittelua.

Koulullamme on kaksi liikuntasalia. Iso sali, joka soveltuu erinomaisesti eri palloilulajeihin sekä pienempi yhdistetty peili-, kunto- ja voimistelusali. Pirkkolan urheilupuiston ja Maunulan liikuntahallin monipuoliset liikuntapaikat ovat välittömässä koulun läheisyydessä, kuten myös Oulunkylän urheilupuisto ja sen tarjoamat liikuntamahdollisuudet. Lisäksi käymme tutustumassa erikoisempiin lajeihin (mm. melonta, kiipeily, keilailu) pääkaupunkiseudun muissa liikuntapaikoissa.

Hakeminen

Liikuntalinjan oppilaaksiotto tapahtuu soveltuvuuskokeella. Koe järjestetään koulumme tiloissa. Soveltuvuuskoe mittaa taitoa, kuntoa, koordinaatiota ja harrastuneisuutta. Soveltuvuuskokeen osioihin voi tutustua etukäteen koulumme tai URHEAn nettisivuilla.

Liikunta-matematiikkaluokka

Oppilas voi hakea myös kouluumme liikunta-matematiikkaluokalle. Tällä luokalla on liikuntaa ja matematiikkaa yksi lisätunti viikossa kullakin luokka-asteella. Liikunta-matematiikkaluokan oppilaaksiotto tapahtuu soveltuvuuskokeella. Hakijoiden on osallistuttava niin liikunnan kuin matematiikan soveltuvuustesteihin.

Englanninkieliset luokat tarjoavat oppilaalle mahdollisuuden opiskella kansainvälisessä yhteisössä osana suomenkielistä yläkouluamme. Koulumme englanninkielisten luokkien oppilaat tulevat monista kulttuureista niin ulkomailta kuin Suomesta. Englanninkielisten luokkien opetuksen pääpainopiste on oppilaan englannin ja suomen kielen taitojen vahvistamisessa. Kaikkien pakollisten aineiden opetus annetaan englanniksi. Vaikka opetus on englanniksi, opetuksessa noudatetaan kuitenkin suomalaista perusopetuksen opetussuunnitelmaa.

Tarkempaa tietoa löydät englanninkielisiltä sivuilta.

Hakeminen

Englanninkieliselle luokalle haetaan soveltuvuuskokeella, jossa testataan oppilaan englannin kielen taitoa. Soveltuvuuskokeen aikataulusta tiedotetaan koulumme nettisivuilla.

Taiteesta kiinnostunut oppilas voi halutessaan painottua ja valita kuusi lisäkurssia, jolloin kuvataidetta on yläkoulussa yhteensä kahdeksan kurssia. Opetuksessa otetaan huomioon oppilaan kiinnostuksen kohteet ja yksilölliset taipumukset. Oppilaalle syntyy elinikäinen suhde taiteeseen taiteen tekijänä ja kokijana.

Tavoitteet

Kuvataiteen opetuksessa painottuu kuvan ja taiteen merkitys ilmaisun ja viestinnän välineenä. Opitaan nauttimaan omien tunteiden, havaintojen ja ajatusten ilmaisemisesta kuvallisesti käyttämällä eri tekniikoita ja välineitä. Oppilas uskaltaa rohkeasti ja luovasti ilmaista itseään ja asettaa töitään muiden katsottavaksi yhteiseksi iloksi. Opiskellaan kuvataiteen ja kuvaviestinnän ilmaisumuotoja ja niiden vaikutusta omaan elämään. Oppilas oppii arvostamaan oman ympäristön kauneutta, rakennuksia, esineitä ja luontoa ja oppii vaalimaan niitä. Oppilas osaa työskennellä sekä itsenäisesti että ryhmän jäsenenä eri projekteissa.

Oppilaan omaa oppimista tuetaan työskentelemällä yhdessä muiden kanssa ja kokemalla yhteisiä taide-elämyksiä. Kuvia tekemällä, tarkastelemalla ja toisten kanssa arvioimalla kehitetään kuvallista ajattelua ja taiteellista oppimista. Oman kuvallisen työskentelyn kautta opitaan käyttämään monipuolisesti tekniikoita, materiaaleja ja välineitä, syvennetään taiteen ja taidehistorian tuntemusta ja opitaan kuvan tulkintaa.

Sisällöt

Kuvallinen ilmaisu

• piirustus, maalaus, grafiikka, keramiikka
• kuvan sommittelua, värioppia, tilan kuvaamista
• kuvataiteen eri tyylejä

Taiteen tuntemus

• taiteen historiaa ja nykytaidetta
• näyttely- ja museovierailuja, tutustumista taiteilijan työhön

Oma ympäristö, arkkitehtuuri ja muotoilu

• arkkitehtuurin tyyleihin ja muotoiluun tutustumista
• tilojen suunnittelua, pienoismallien rakentamista eri materiaaleista

Kuvaviestintä ja media

• valokuvausta, videointia ja kuvankäsittelyä
• kuvitusta, sarjakuvaa, kuvan ja sanan yhdistämistä
• elokuvien ja televisio-ohjelmien analysointia

Musiikista kiinnostunut oppilas voi painottua ja valita kuusi lisäkurssia, jolloin kursseja on yhteensä kahdeksan yläkoulun aikana. Lisäksi on mahdollista osallistua kuoro- ja orkesteritoimintaan.

Tavoitteet

Musiikinopetuksen perusta on musiikkielämys yhdessä laulamisen ja soittamisen sekä kuuntelun kautta. Musiikinopetus saattaa viedä nuoren jopa mahdollisesti läpi elämän jatkuvan musiikin harrastamisen pariin.

Sisältö

Harjoitusohjelmisto koostuu eriteemallisista lauluista. Oppilastyöt voivat olla vaihtoehtoisesti: portfolio tai powerpoint-esitys vapaavalintaisesta musiikin aiheesta, itsetehty kuva; piirros tai maalaus musiikin aiheesta tai musiikki/ musiikkiliikunnallinen esitys luokalle. Oppilastyöt voidaan esittää yksilö,-pari-tai ryhmätöinä. Kuuntelutehtävinä oman musiikkimaailman esittely vertaiskuunteluina.