Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus

Hyvä lukiolainen,

Olet tervetullut suomi toisena kielenä ja kirjallisuus -oppiaineen kursseille, jos äidinkielesi (ensimmäinen kieli) on jokin muu kuin suomen kieli. Lukion suomi toisena kielenä ja kirjallisuus -oppimäärän tavoitteet ja sisällöt perustuvat perusopetuksessa tai muualla hankittuun suomen kielen perusteiden hallintaan. Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus -oppimäärän keskeisin tavoite on saavuttaa sellainen suomen kielen taito ja suomalaisen kulttuurin tuntemus, joilla selviät jatko-opinnoissa ja työelämässä.

Sinun on kirjoitettava ylioppilaskirjoituksissa ainoana pakollisena aineena joko suomi toisena kielenä tai suomen kieli ja kirjallisuus (äidinkieli). Suomi toisena kielenä on jatko-opintoihin pyrittäessä samanarvoinen kuin suomen kieli ja kirjallisuus. Jos äidinkielesi ei ole suomen kieli, voit suorittaa myös molempia kursseja – sekä suomi toisena kielenä -kursseja ja suomen kieli ja kirjallisuus -kursseja -, mikä on suositeltavaa, jos sinulla on hyvät suomen kielen taidot ja haluat syventää taitojasi vielä erityisen paljon. Varsinaiset suomen kielen ja kirjallisuuden kurssit korvaavat suomi toisena kieli -kurssit mutta ei toisin päin. Niiden korvaavuus on sovittava erikseen sekä aineenopettajan että opinto-ohjaajan kanssa. Jos suoritat sekä suomi toisena kielenä -kursseja että suomen kielen ja kirjallisuuden kursseja, siirtyvät suomen kielen ja kirjallisuuden -kurssien arvosanat sellaisenaan suomi toisena -kieleen ja saat päättöarvosanan suomi toisena kielenä ja kirjallisuus -oppiaineesta.

Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus -oppimäärän kursseilla harjoitellaan, kehitetään ja syvennetään kirjoitetun kielen hallintaa sekä teksti-, puhe- ja vuorovaikutustaitoja monipuolisesti ja luetaan ja tulkitaan erilaisia tekstejä ja kaunokirjallisuutta sekä keskustellaan ja kirjoitetaan niistä ja tehdään teksteistä erilaisia esityksiä. Kursseilla tehdään myös teatterivierailuja tai muita kulttuurivierailuja tarjonnan ja mahdollisuuksien mukaan.

Kurssin tavoitteet kerrotaan kurssin alussa. Henkilökohtainen tavoitteenasettelu, oppimisprosessin aikainen arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi ja palaute tukevat sinua opiskelussa niin, että pystyt kehittämään osaamistasi. Kurssiarvosanaan vaikuttavat monipuoliset näytöt, esimerkiksi kirjallinen, suullinen tai mahdollinen muut tuotos, ja aktiivinen työskentely kurssin aikana.

Kurssit suoritetaan opintosuunnitelman mukaisessa järjestyksessä. Pakollisista ja syventävistä suomi toisena kielenä ja kirjallisuus -kursseista annetaan numeroarviointi. Suomi toisena kielen kurssien lisäksi S2-opiskelija on tervetullut tekemään suomen kielen ja kirjallisuuden koulukohtaisia kursseja ÄI10 (Monilukutaitojen syventäminen), ÄI11 (Luova kirjoittaminen), ÄI12 (Kielenhuollon taitojen syventäminen) ja ÄI13 (Elokuvakulttuurin syventäminen). Näistä kursseista ÄI10:n ja ÄI13:n voi suorittaa vain itsenäisesti. Edellä mainittujen kurssien kuvaukset löytyvät suomen kielen ja kirjallisuus -oppimäärän opinto-oppaasta.

Suomi toisena kielen ensimmäistä pakollista kurssia ei voi suorittaa itsenäisesti. Sinulla on oikeus kurssien itsenäiseen suorittamiseen vain siinä tapauksessa, että olet suorittanut aiemmat suomi toisena kieli -kurssit kiitettävästi (9–10). Itsenäisesti suoritetusta kurssista voidaan antaa vain hyväksytty arvosana, jonka voit saada vasta, kun kaikki sovittu on tehty. Kurssien itsenäisestä suorittamisesta sinun pitää sopia kirjallisesti suomi toisena kielen -opettajan kanssa.

Tervetuloa opiskelemaan suomi toisena kielenä ja kirjallisuus -oppiainetta!
Tv. Tuija Leppämäki, suomi toisena kielenä -opettaja

OPS 2016

Pakolliset kurssit

S21 Tekstit ja vuorovaikutus

S22 Kieli, kulttuuri ja identiteetti

S23 Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaa

S24 Tekstit ja vaikuttaminen

S25 Teksti ja konteksti

S26 Nykykulttuuri ja kertomukset

S21 Tekstit ja vuorovaikutus

Kurssilla perehdytään lukiossa tarvittaviin opiskelu- ja vuorovaikutustaitoihin. Opiskelija harjoittelee niitä sekä suullisesti että kirjallisesti. Tekstilajien tuntemusta syvennetään ja luetaan myös kaunokirjallisuutta. Otsikkokirjoitelman rakentamisen ja kirjoittamisen taitoja syvennetään. Kurssin tavoitteena on, että opiskelija harjaantuu tarkkailemaan ja kehittämään omia taitojaan kuuntelijana, puhujana, lukijana ja kirjoittajana ja kiinnostuu taitojensa kehittämisestä. Kieliopissa keskitytään verbeihin, puhekielen piirteisiin ja sanaston muodostamiskeinoihin.

S22 Kieli, kulttuuri ja identiteetti

Kurssilla tutustutaan suomalaiseen puhekulttuuriin ja suomalaisen kulttuurin kulmakiviin. Opiskelija saa yleiskuvan kielen ja kulttuurin merkityksestä yksilön identiteetille ja yhteiskunnalle. Opiskelija tutustuu suomen kielen ominaispiirteisin, kielelliseen vaihteluun, suomen kielen asemaan maailman kielien joukossa ja ymmärtää suomen kielen rakenteellista luonnetta. Opiskelija pitää puhe-esityksen sekä harjoittelee palautteen antamista, vastaanottamista ja itsearviointia. Lisäksi opiskelija oppii kirjoittamaan aineistopohjaisen tekstin prosessina. Kieliopissa kurssilla keskitytään nominityyppeihin, lauseenjäseniin ja lausetyyppeihin sekä tekstin sidoskeinoihin.

S23 Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaa

Kurssilla saadaan yleiskuva suomalaisesta kirjallisuudesta ja perehdytään kaunokirjallisuuden lajeihin ja niiden ominaispiirteisiin sekä opitaan tulkitsemaan kaunokirjallisia tekstejä. Opiskelija lukee fiktiivisiä tekstejä, osallistuu tavoitteelliseen kirjallisuuskeskusteluun ja oppii erittelemään ja arvioimaan keskustelua ryhmätaitojen näkökulmasta. Lisäksi syvennetään taitoja analysoida ja tulkita kuvia. Opiskelija perehtyy myös draaman ominaisuuksiin sekä runon ja kielen kuvallisuuteen. Kieliopissa keskitytään pronomineihin, konjunktioihin, pilkun käyttöön, sijamuotoihin ja rektioihin.

S24 Tekstit ja vaikuttaminen

Kurssilla tutustutaan mediaan ja vaikuttamiseen. Opiskelija oppii tarkastelemaan tekstejä, niiden kieltä ja vuorovaikutusta erityisesti vaikuttamisen ja osallisuuden näkökulmasta ja oppii ymmärtämään, miten kielellä vaikutetaan. Syvennytään vaikuttamisen ja argumentoinnin keinoihin. Kurssin tavoitteena on, että opiskelija rohkaistuu muodostamaan ja ilmaisemaan mielipiteitä sekä perustelemaan niitä. Opiskelija valmistelee ja pitää tilannepuheen tai vaikuttavan puheen ja kirjoittaa mielipidetekstin. Kurssilla luetaan tietokirja ja valmistellaan ja tehdään siitä suullinen esitys yksin tai ryhmässä. Kieliopissa keskitytään harvinaisiin sijamuotoihin, vertailumuotoihin, nominaalimuotoihin ja lauseenvastikkeisiin.

S25 Teksti ja konteksti

Kurssilla keskitytään erilaisten tekstien, esimerkiksi referaatin ja esseen, kirjoittamiseen, opitaan erittelemään tekstien tyylipiirteitä ja tarkastelemaan tekstejä niiden konteksteissa, jatkumossa ja suhteessa muihin teksteihin. Opiskelija tutustuu suomalaisen kirjallisuuden keskeisiin teoksiin ja teemoihin ja valmistelee ja esittää suullisen esityksen kirjallisuuden pohjalta yksin tai ryhmässä. Lisäksi tehdään luovan kirjoittamisen harjoituksia sekä harjoitellaan analysoimaan ja tulkitsemaan kirjallisuutta. Kieliopissa keskitytään sanojen yhteen ja erikseen kirjoittamiseen, alkukirjaimen käyttöön, tyylinhuoltoon sekä kertoviin ja temporaalisiin lauseenvastikkeisiin.

S26 Nykykulttuuri ja kertomukset

Kurssilla tarkastellaan suomalaista nykykulttuuria, erityisesti kirjallisuutta, ilmiöitä ja perehdytään ajankohtaisiin tekstilajeihin. Opiskelija syventää tuntemustaan suomalaisesta kirjallisuudesta ja elokuvasta. Kurssilla harjoitellaan erityisesti suomi toisena kielenä -ylioppilaskoetta varten. Opiskelija lukee suomalaista nykykirjallisuutta, esimerkiksi novelleja, runoja, lyhytproosaa sekä kokonaisteoksen. Kieliopissa keskitytään vaativien kielen rakenteiden kertaamiseen.

Valtakunnalliset syventävät kurssit

ÄI7 Puhe- ja vuorovaikutustaitojen syventäminen

S28 Kirjoittamistaitojen syventäminen

S29 Lukutaitojen syventäminen

ÄI7 Puhe- ja vuorovaikutustaitojen syventäminen

Katso kurssin tiedot opinto-oppaan suomen kielen ja kirjallisuuden oppimäärästä. Kurssin vastuuhenkilö on suomen kielen ja kirjallisuuden (äidinkieli) lehtori Juha-Matti Tammela.

S28 Kirjoittamistaitojen syventäminen

Kurssilla syvennetään ja monipuolistetaan kirjallisen ilmaisun taitoja. Opiskelija harjaantuu keskustellen (esimerkiksi paneeli, alustus) ja kirjoittaen käsittelemään, arvioimaan ja arvottamaan ajankohtaisia teemoja. Opiskelija oppii löytämään itseään kiinnostavia tekstejä ja osallistuu niistä käytävään keskusteluun. Hän tuottaa tekstin erilaisista aineistoista, kirjoittaa materiaalin pohjalta ja havainnoi pohjatekstin tekstilajia ja kieltä esimerkiksi tekstejä kommentoiden. Kielioppia kerrataan opiskelijoiden tarpeen mukaan ja kielenhuollossa kerrataan esimerkiksi lähteiden lainaaminen.

S29 Lukutaitojen syventäminen

Kurssilla syvennetään taitoja eritellä, tulkita, tuottaa ja arvioida erilaisia tekstejä. Opiskelijan taito lukea analyyttisesti, kriittisesti, eläytyvästi ja luovasti vahvistuu. Opiskelijan käsitys tiedon- ja tieteenalojen kielistä ja puhetavoista syvenee. Opiskelija kehittää suomalaisen kirjallisuuden tuntemustaan. Kurssilla luetaan ja keskustellaan sekä kirjoitetaan kirjallisuudesta ja omista lukukokemuksista. Opiskelija valmistelee ja esittää kirjailija- ja teosesityksen. Kurssilla tehdään myös pieni käännösharjoitus.

Voit lisäksi suorittaa seuraavia kursseja suomen kieli ja kirjallisuus -oppimäärästä:

Monilukutaitojen syventäminen (ÄI10), Luova kirjoittaminen (ÄI11), Kielenhuollontaitojen syventäminen (ÄI12) ja Elokuvakulttuurin syventäminen (ÄI13)

Katso kurssien tiedot opinto-oppaan suomen kielen ja kirjallisuuden oppimäärästä. Vain itsenäisesti suoritettavien kurssien ÄI10 ja ÄI13 vastuuhenkilö on suomen kielen ja kirjallisuuden (äidinkieli) lehtori Juha-Matti Tammela.