Koulussamme on syksyllä 2008 alkanut kaksivuotinen Comenius-projekti. Comenius-projektit ovat EU:n alaisia kansainvälisiä oppimisprojekteja, joiden tarkoituksena on edistää eurooppalaisten koulujen yhteistyötä. Maunulan yhteiskoulu on tämänkertaisen projektin koordinaattorikoulu, ja partnerikoulut tulevat Portugalista, Italiasta, Ranskasta, Saksasta ja Kreikasta.
Teemme yhteistyötä monella eri tavalla, mutta tärkein yhteistyönmuoto on vierailut partnerikouluihin. Jokaisessa maassa järjestetään vajaan viikon pituinen vierailu yhdessä sovitun teeman ympärillä. Teemat ja vierailujen ajat ovat:
Saksa, Marburg,(musiikki): 3.-8.3.2009
Ranska, Pariisi, (ilmastonmuutos): 4. - 10.5.2009
Portugali, Porto (eri kielet): 10. - 15.11.2009
Italia, Sardinia, Gagliari (globalisaatio): 9. – 14.3.2010
Kreikka, Larissa (EU): 4. – 9.5.2010
Saksan-vierailu oli maaliskuun alussa 2009, ja matkan teemana oli kansallinen musiikki. Vierailun huipentuma oli kaikkien maiden omaa musiikkia esittelevä kansainvälinen konsertti. Samana keväänä toukokuussa kävimme Ranskassa. Ranskan-vierailun teemana oli ilmaston lämpeneminen, ja Pariisissa sijaitsevassa koulussa järjestettiin suuri paneelikeskustelu teeman ympärillä.
Lukuvuonna 2009 – 2010 on kolme vierailua. Portugalissa marraskuussa esitellään eri kieliä. Oppilaat muun muassa esittävät näytelmän omalla kielellään. Keväällä 2010 Italiassa pohditaan globalisaatiota. Tapahtuman yhtenä vetonaulana ovat niin sanotut ”country tables”, joilla esitellään oman maan erityistuotteita. Viimeinen vierailu toukokuussa 2010 suuntautuu Kreikkaan. Siellä oppilaat tutustuvat EU:n eri instituutioihin. Kreikassa on myös koko tapahtuman loppukokous, jossa arvioidaan projektin tavoitteiden toteutumista.
Koko projektin aloituskokous oli Maunulan yhteiskoulussa 22. – 25.10. Vieraat eli koordinaattorit ja rehtorit eri maista saapuivat maahamme keskiviikkona 22.10., ja kaksi seuraavaa päivää, torstai ja perjantai, olivat tiiviitä kokouspäiviä. Silloinen rehtori Jouko Jauhiainen esitteli Suomen koulujärjestelmää, omaa kouluamme ja Suomen PISA-menestyksen taustoja. Kokousaikataulussa pysyttiin hyvin , ja lopuksi saatoimme todeta, että kokous onnistui erinomaisesti. Pystyimme sopimaan kaikista hakemuksen yksityiskohdista eli vierailujen ajankohdista, vierailujen sisällöistä sekä yhteydenpidon eri muodoista. Aikaa riitti toki myös oppitunneilla vierailuun ja kouluun tutustumiseen lukion tutoreiden opastuksella.